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Creadores - Cultura

Imagina una película

Fíjate en la torre. Parece francesa.


¿Francesa?


Totalmente. Es muy curiosa.


Es neomudéjar. Lo leí en una guía.


Eso también. Pero tiene un aire francés.


Si tú lo dices.


Con esa torre y esta plaza ya tienes una película. La luz es maravillosa. Aquí, en esta terraza, en estas sillas de plástico, con esa palmera torcida.


Nunca lo había pensado.


La protagonista tiene que ser una chica.


¿Por qué?


Una chica es mejor que un chico y un gato es mejor que un perro. Es así.


No lo sabía.


Y una buena caída es mejor que cualquier otra cosa. Son las reglas de la comedia.



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La chica, imagínate, viene aquí en autobús, cada mañana. Tiene una bolsa de tela, se sienta en segunda fila del autobús, siempre en el mismo sitio.
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¿Y de qué va la película?


Es la historia de una chica que está harta.


¿Qué le pasa?


Eso es lo que tenemos que descubrir.


¿Por qué está harta?


Todavía no lo sabemos. Pero ¿sabes una cosa? En realidad no importa mucho, porque solo es el punto de partida. La cuestión es que tiene dieciocho o veinte años, que está cansada y que no le gusta estar aquí.


Pero si lo que te gustaba era la plaza. Con su torre, las sillas de plástico, la palmera torcida…


La plaza me gusta a mí, pero a la chica no. Ella se quiere ir. 


¿Y la luz? ¿Vamos a perder la luz maravillosa?


He dicho que se quiere ir, no que se vaya. Es mejor así…


Claro. Hay un conflicto.


Está aquí, es verano, hay un mercadillo en la plaza. Aquí hay mercadillo, ¿no?


Sí, un par de días a la semana.


Pues está mirando un poco desganada, es un mercadillo de ropa, con camisetas, pareos, cosas así.



¿No prefieres que sea de fruta? En plan: pues dame esos melocotones y esa lechuga de ahí.


Creo que no…


Me sé un par de chistes que pegarían, seguro que te los he contado… 


Prefiero que sea de ropa.


Pues allá tú. Que conste que la fruta es más colorida.


Es verano, ¿qué hace aquí?


¿Está estudiando? Química o algo.


¿Ha suspendido?


Igual prepara una oposición.


Igual prepara algo, sí… Por eso espera y está harta, se quiere ir pero aún no puede. A lo mejor no está aquí.


No está: viene.


Eso es. La chica viene aquí, pasea entre los puestos del mercadillo…


Hombre, son un par de puestos, tampoco es el rastro o el mercado de las pulgas o yo qué sé. La plaza no es tan grande.


No seas aguafiestas.


Es por ayudar. Que luego tú eres el primero que dice: Eso no se lo cree nadie.


Bueno, pues pasea por los dos puestos del mercadillo. Coge una cosa, la mira, se lo piensa, habla con la señora del puesto.


¿Compra algo?


Pues, mira, lo estaba pensando, pero creo que no. 


A lo mejor sí. O a lo mejor no lo compra al principio pero al final sí. Eso podría ser una manera de marcar un cambio en el personaje. Si al principio no le gusta una cosa, o le parece cara, o no se atreve, y al final la compra enseñamos que hay algo de ella que ha cambiado. 


La chica, imagínate, viene aquí en autobús, cada mañana. Tiene una bolsa de tela, se sienta en segunda fila del autobús, siempre en el mismo sitio.


Lee un libro.


Sí.


Un libro en francés.


¡Claro!


Annie Ernaux o Marguerite Duras o algo así. 


Es una lectura aspiracional. 


A lo mejor lo lee porque ha estado en Francia durante el curso, o porque el año que viene se va a de Erasmus a Francia, o algo así.


¿Tiene un novio allí?


Uno que le escribe. No diría que novio.


¿Qué le escribe? ¿Cartas?


No… Yo diría que le escribe wasaps, o que le manda cosas por el móvil. Ella no le hace mucho caso. 


No tiene muchas posibilidades el francés.


Ninguna, pobre. A no ser que la peli sea una coproducción. En ese caso, la cosa cambiaría.


Hay alguien que le gusta más.


O está a punto de conocer a alguien que le gustará más. 


¡Es verano! 


Sus amigas también le mandan un mensaje.


No le va a dar tiempo a leer el libro en el viaje. Tampoco hay que llenarlo todo de cosas… 


No está mal enseñar que tiene amigas, que por lo que sea no está con ellas, pero que existen.


Venga, una amiga le manda un vídeo alegre, de buen rollo. Estamos aquí, te echamos de menos…


¿Por qué viene?


Viene a hacer algo. A trabajar… Un trabajo de verano. Para sacar algo de dinero para el viaje.


Es la socorrista de la piscina municipal. 


Da clases de natación a los niños. Es socorrista y monitora.


¿Cómo se llama? Tenemos que ponerle nombre.


¿Pedimos otra? Estamos inventando una película.

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